政策解读:《广西职业院校教师培训“十四五”规划》

一、《规划》编制的背景是什么?

教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。在“十三五”全区职业院校教师培训工作的基础上,围绕“十四五”时期广西职业教育高质量发展对教师培训工作的要求,自治区教育厅认真贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述和全国、全区职业教育大会精神,以及深化新时代职业教育教师队伍建设改革精神,遵循职业教育规律和教师成长发展规律,在全面系统分析调研、广泛听取各方面意见的基础上,研究制定了《规划》。

二、《规划》确定的主要目标是什么?

到2025年,全面落实职业院校教师全员培训制度,监管评价能力进一步加强,基本建成专业化、引领性、有特色、适应教师持续专业成长的职业院校教师四级培训体系。每年安排国家、自治区、市、校四级培训约1万人次,支持16个国家级、30个自治区级教师教学创新团队建设,建立20个自治区级“双师型”名师工作室和20个自治区级教师技艺技能传承创新平台,认定20个自治区级“双师型”教师培养培训基地和20个自治区级产教融合企业实践基地,职业院校教师“双师”素质不断提升,教育教学、培训和评价的能力全面增强。

三、《规划》确定的主要任务是什么?

《规划》围绕“十四五”时期职业院校教师培训提质增效,从优化教师培训内容、完善教师精准培训机制、构建高质量教师发展支持体系、规范培训管理和考核等4个方面提出了10条举措。同时,突出重点任务,设置了5大重点工程:“三教”改革研修工程、名师名校长培育工程、校企双向交流工程、“教科研赛”能力提升工程、基础发展能力提升工程,具体包括20个子项目。

四、如何有效保障《规划》贯彻落实?

重点从三个方面保障《规划》落地:一是加强组织领导,完善教师培训协同机制,明确各级分工主体责任,确保培训项目高质量实施。二是落实保障经费,各级财政要把教师培训经费列入财政预算,按不低于当地中等职业学校教职工工资总额的2%安排中等职业学校教师培训经费,中等职业学校按照年度公用经费总额的5%安排教师培训经费,高等职业学校在年度预算中合理安排教师培训经费。三是强化成效宣传,各地各校及有关单位要充分利用新旧媒体,面向社会、学校和教师广泛宣传职业教育教师培训项目实施和培训成效。开展培训创新做法、典型经验和工作案例等评选,强化培训优秀案例成果转化,切实推动职业院校教师培训专业化发展和质量提升。